儿童大脑不仅仅是体积更小的成人大脑

Jyväskylä大学的一项研究表明，儿童的大脑具有成人大脑没有的特殊特征。对于大脑来说，童年和青年时期是特殊的阶段，因为那时神经网络对环境的相互作用具有特别的适应性和响应能力。

的发展大脑通常被认为是一系列逐渐走向成年的变化。人们认为，在某种程度上，儿童的大脑在达到成熟功能水平时只是获得了额外的元素。这种关于大脑发育的概念与大脑研究的发现并不一致。最近在Jyväskylä大学的一项研究表明，儿童的大脑绝不只是更小，不完整成人的大脑。

高级研究员Tiina Parviainen和她的研究小组在儿童的大脑中发现了一种特殊的激活模式，与成人的大脑明显不同。这种大脑活动尤其与大脑的发育阶段有关，似乎在成年后就消失了。该研究结果发表在《科学》杂志上人类大脑图谱。

这一儿童特有的大脑功能特征是在对非常简单的感官刺激做出反应时产生的，因此可能反映了儿童大脑中一个结构上不同的神经网络。这种解释也得到了最近发现高雄·亨什教授在美国的研究小组。专注于细胞和网络水平的发育，他们指出了大脑发育的“可塑性窗口”，大脑的生化特性特别有利于神经元之间连接的形成。

Parviainen的研究小组调查了儿童特殊大脑活动对认知发展的潜在作用。研究小组成员、博士生Sam van Bijnen研究了语言障碍儿童的这种激活特征。这些孩子表现出异常强烈的神经反应，但仅在左半球该系统专门用于语言处理。

左半球似乎比右半球更能保留儿童大脑的“不成熟”特征。这些国际上罕见的发现与众所周知的左半球的作用是一致的语言处理。成年后，对每种语言系统的特定特征的处理尤其依赖于左脑的功能。因此，保留这些可能很重要神经网络在开发过程中对环境影响灵活而敏感;这使得大脑能够成功地适应特定的语言环境。

Parviainen的研究小组正在与Hensch的研究小组合作，继续研究大脑发育的特殊特征。显然，这些发现对于理解成人大脑的功能也非常重要，因为成年期的功能神经网络是基于此的大脑发育。支撑人类一生行为的大脑网络是在童年时期形成的。

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