研究强调了帮助儿童处理负面情绪的新策略
最近一项关于智利南部土著居民的研究挑战了西方关于儿童情绪能力的一些假设，并强调了花时间在户外帮助儿童调节情绪的潜在价值。
北卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)心理学教授、该研究论文的通讯作者艾米·哈尔伯施塔特(Amy Halberstadt)说:“我认为很多人，尤其是西方文化中的人，认为孩子的能力不如他们实际的能力。”“我们的研究表明，这并不是普遍现象。
“例如，我们与马普切人的合作表明，他们对孩子管理恐惧的能力有不同的期望。而且他们觉得大自然在帮助孩子保持情绪平衡方面所起的作用也是不同的。”
为了开展这项研究，研究人员对智利南部的271名家长和教师进行了调查。106名研究参与者是马普切人，该区域的土著人民。其余165名非马普切人。
调查问题是基于访谈和焦点小组开发的。这些问题的目的是为了更好地理解成年人对儿童和儿童情绪的信仰的文化差异。
一项发现是，与非马普切人相比，马普切人的父母和老师更有可能期望他们的孩子能够控制恐惧。
哈尔伯施塔特说:“需要明确的是，我们说的不是孩子们对恐惧的坚忍。”“我们说的是这样一种期望:孩子们理解情况，要么采取行动，要么在不害怕的情况下接受这种情况。”
“马普切人认为，成长的一部分是学会不害怕，这是积极培养的东西，”该论文的合著者、北卡罗来纳州立大学的博士生Dejah Oertwig说。“马普切的父母通过帮助孩子理解周围的世界来支持这种情感技能的发展。”
研究发现，马普切人也非常重视孩子与自然的关系。
“马普切人认为孩子应该尊重自然，而不是害怕自然，”哈尔伯施塔特说。“他们还相信，大自然可以帮助孩子变得冷静，以积极的方式应对悲伤，或者控制负面情绪。”
哈伯施塔特说:“美国的父母可能希望把这些方法视为他们在家里可以使用的可行策略。”“我不认为任何一种方法都有成功的必要处方，但扩大我们对孩子们的欣赏可能会给年轻人带来积极的结果。”如果花更多的时间在户外，尊重和欣赏自然，确实帮助我们调节自己的情绪或帮助我们孩子们找到平衡。”
《智利儿童情绪的信念》(Beliefs About Children’s Emotions in Chile)发表在该杂志上心理学领域。
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