研究探讨了双语对发展大脑的影响

神经科学领域最近的研究表明，知道和说一种以上的语言可能会影响说话人的大脑结构。例如，一些研究发现，双语或多语成年人的皮层区域和皮层下灰质结构与单语者相比存在差异。

这些发现与其他的一些观察结果一致脑结构那些掌握了一项新技能的人，如杂耍、弹钢琴或使用特定工具。因为这些变化通常在脑区与所获得的技能相联系，双语和多语将会产生影响大脑与之相关的领域语处理，学习和控制。

雷丁大学(University of Reading)和乔治城大学(Georgetown University)的研究人员最近开展了一项新研究，探索了解一种以上语言对大脑发育的影响孩提时代年轻的成年期。他们的论文，预发布在PsyArXiv目前正在审查发表于大脑结构与功能，是基于大量的过去成像和行为数据。

该研究的首席研究员Christos Pliatsikas告诉医学快报:“受双语影响的大脑区域涉及到我们如何习得和处理语言，以及如果我们知道一种以上的语言，我们每次如何控制使用哪种语言。”欧宝娱乐地址“这些结构上的变化被认为可以让大脑更有效地处理这些要求高的任务，如果你是双语者，这些任务会变得更加密集。”

在过去的研究中，Pliatsikas和他的同事发现，在双语和多种语言的发展大脑中发生的结构脑变化通常会有所不同，这取决于他们谈论他们所知道的语言的频率。他们的新研究旨在进一步调查这些变化，通过观察来自童年早期的双语和单声道个体的大脑发育。

“我们使用了大型，公开的，来自三到21岁的参与者的MRI结构大脑图像数据集，包括那些讲述多种语言的报告，”Pliatsikas解释说。“这个数据集为整个大脑提供了脑结构（例如体积）的测量，分为较小的地区。”

研究人员分析了MRI脑图像寻找在开发过程中发生的变化，然后检查这些变化是否有不同之间的双语和单声道。它们特别检查了41个皮质和皮质脑区域中灰质的厚度，体积和表面积，以及20个脑道中的白质的特征。

“我们使用了高级统计数据，考虑到发展过程中轨迹的特定形状(例如，在特定年龄达到顶峰后出现下降)，这比传统方法更合适。大脑发育作为一条持续的直线，“这项研究的高级研究员Michael Ullman告诉TechXplore。

由Pliatsikas，Ullman和他们的同事进行的分析产生了许多有趣的结果。首先，研究人员发现，一些大脑区域的发育轨迹确实受到双语的影响。例如，虽然过去的研究始终发现，在儿童时期脑稍微稍微稍微较小，但这种缩小过程似乎对双语来说较慢，特别是在某些脑区。

双语者的大脑区域似乎没有那么大的萎缩，这些区域之前都被发现与语言处理和控制有关。这最终表明，双语甚至可能是多语言使大脑中获取、处理和控制语言的区域对发育的影响更具“弹性”。

Ullman说:“我们的发现不仅证实了之前的观点，即双语者的大脑结构与单语者不同，而且还表明在成年人身上发现的一些影响可能源于他们的发育。”

除了拓宽了目前对双语如何影响大脑的理解，研究人员收集的新发现可能对未来的神经科学研究有重要的启示。事实上，Pliatsikas, Ullman和他们的同事们在儿童时期双语大脑的发育过程中发现的差异，最终可能与在双语成人的大脑中观察到的结构差异有关，也可以解释这种差异。

Pliatsikas说:“在我接下来的研究中，我特别感兴趣的是探索双语对大脑的长期影响，特别是对衰老的大脑。”“如果双语能改变大脑结构，使其更有效率，那么它是否有可能使大脑更能适应年龄相关的衰退，无论是健康的双语者还是双语患者?”

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