更高的父母的压力与低电脑前实施,研究发现

当父母压力之下,家庭规则屏幕时间经常被抛弃,新的圭尔夫大学的研究发现。

第一次在加拿大,研究发现父母年轻的孩子们高水平的生活或育儿报告压力不太可能监视和限制孩子的屏幕使用和更有可能使用自己的设备在孩子面前。

发表在《孩子们和媒体杂志》上研究之际,时间当许多加拿大家庭正经历着比以往更大的压力,因为动荡COVID-19造成大流行。

这项研究调查了64名儿童的家长来自39个家人18个月到5岁参加圭尔夫家庭健康研究。家长们被问及他们的压力以及他们是否监控和限制孩子的屏幕使用,以及是否使用屏幕在孩子面前。

作者丽莎唐,博士生的家庭关系和应用营养,说U G的先前的研究已经表明,育儿方式影响孩子花多少时间在屏幕。

”,这项研究中,我们想要理解父母强调媒体教育实践的意义。我们发现育儿压力确实影响父母如何管理屏幕时间但母亲和父亲的影响不同,”她说。

例如,当母亲报道高水平的总体生活压力,他们更可能报告他们使用设备在自己的孩子面前,更不可能监控或限制孩子的屏幕使用。

这可能是因为母亲预期冲突和孩子如果他们试图限制所以决定它是太难或不值得战斗时的压力,唐说。

但是父亲报道高一般的生活压力,更有可能限制孩子的屏幕使用。

这可能意味着强调父亲更有可能执行规则,唐说。或者它可能表明,当孩子已经屏幕限制,父亲更有可能报告高一般生活压力,因为孩子不能使用设备可能会增加他们的要求他们的父母,她补充道。

母亲报道他们发现父母本身压力更有可能在孩子面前说他们使用的设备和不太可能监控或限制孩子的屏幕使用。父亲经历类似的压力报告没有变化。

“父母似乎说,他们使用他们的屏幕更当他们说他们处于压力之下,也许作为一种逃避,”唐说。“这是一个重要的发现,因为有研究表明,当父母在学龄前儿童前使用屏幕,它与那些孩子有更高层次的屏幕时间。”

杰斯海恩斯教授说,这项研究是不会让父母感到内疚屏幕使用。

使用屏幕”并没有什么错。我们都做我们能做的最好的,尤其是现在,和五岁以下儿童的父母需要让自己休息一下。这真的是多余的屏幕时间。而是让父母意识到他们的做法和平衡积极玩屏幕时间,和造型的行为,”她说。

瓦莱丽•赫鲁斯卡对此研究的合著者博士生在U G的人类健康和营养科学,说,这项研究的发现是重要的考虑到潜在的健康影响孩子。

“先前的研究表明,高屏幕使用与儿童健康问题,包括活动水平较低、肥胖,甚至语言延迟更小的孩子,因为他们参与少反复交谈,”她说。

一个令人意外的发现涉及一种略有不同的压力称为家庭混乱,在家庭评估骚动和噪音。研究人员预期高家庭混乱会导致屏幕使用但恰恰相反:混乱与更多的电脑前监测由母亲和父亲。

研究者推测,当孩子们把他们的设备和参与其他活动,它会导致更多的混乱而安静的屏幕时间。

“也许有点混乱在家里并不是一件坏事,如果这意味着孩子休息一下从屏幕,“赫鲁斯卡对此表示,他补充说,下一个目标是帮助父母找到方法来限制屏幕时间没有增加家庭混乱。

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