维多利亚对所有学生开放小学的决定：报告显示Covid传输很少见
上周末，维多利亚州总理丹·安德鲁斯(Dan Andrews)宣布，该州所有小学的孩子都将重返校园，开始第四学期的学习。这是来自以前计划了交错回归小学，这将只从早期开始——预备(一年级)到二年级。
的变化是我们的分析了解情况关于所有与学校和学校爆发有关的病例和接触者的数据早期儿童教育和护理服务（托儿所和学前教育)。
我们纳入了1月25日(维多利亚首例已知病例的日期)至8月31日之间的数据。
我们的分析发现儿童年轻于13似乎比青少年和成年人传播病毒。在学校中第一个案件的情况下是13岁以下的儿童，随后的爆发(2例或2例以上)不常见。这一发现在帮助做出决定方面起到了关键作用小学孩子们重返学校。
这是我们发现的。
1.儿童保育和学校的疫情是由社区传播推动的
当社区传播在7月份最高的时候，幼儿园和学校有联系的感染达到顶峰，并在8月份下降。此外，它们在社区传播也很高的地理区域中最为常见。
这表明，儿童保育、幼儿园和学校的感染主要是由更广泛的社区传播驱动的。控制社区传播是预防学校疫情的关键。
2.学校感染比社区低得多
在维多利亚州(1月25日至8月31日)的19,109例病例中，有1,635例感染与儿童保育、幼儿园和学校有关。
在所有维多利亚时代的学校注册的100万学生可能会通过学校爆发获得病毒。
139名员工和373名可能通过儿童保育，幼儿园或学校爆发感染的学生，八（四名员工和四名学生）被入境，并恢复过。
儿童托儿所、幼儿园和学校的感染很少与老年人感染有关，而老年人是最容易感染COVID-19的人群。
3.学校和儿童保育中心的大多数感染都很好
在维多利亚托儿中心、幼儿园和学校的所有暴发中，66%仅涉及一名工作人员或学生的单一感染，没有发展为暴发。91%涉及不到10起案件。
在通知48小时内测试，跟踪和隔离是预防疫情的最重要的策略。
通过现有的控制和快速关闭(在两天内)、接触者追踪和清洁，儿童托管所、幼儿园和学校的大多数感染得到了很好的控制。
4.家庭是感染的主要来源，而不是学校
学校中确定的案件的调查建议学校的儿童到儿童传播罕见，而不是儿童感染的主要原因。家庭传输一直被发现是最常见的来源感染为儿童。
关闭学校应该是最后的手段
根据我们的调查结果和对国际文献的审查，我们建议优先考虑育儿中心，幼儿园和学校重新开放并保持担保公平的学习环境 - 并减少学校封闭的影响。
孩子们透过病毒和爆发。但基于国际文献，这主要是在社区传播速度和缺乏对学校或儿童保育中心的缓解措施（如社会疏散）的依据时发生的。
儿童保育中心，幼儿园和学校不仅在提供教育方面发挥着关键作用，也可以为弱势学生提供额外的支持。
随着托儿中心和学校的关闭，以及家庭额外的经济和心理压力，家庭冲突和暴力有所增加。这已经导致了很多孩子和年轻人感到不安全，在教育上被抛在后面，并患有心理健康问题。
作为大规模限制措施的一部分，关闭所有学校应该是最后的手段。这在托儿中心、幼儿园和小学尤其如此，因为这些年龄组的儿童传播病毒的可能性较小，与疫情爆发有关。
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