人类的大脑天生就对词语“有先天的感知能力”

一项新的研究表明，人类大脑的一部分生来就容易接受文字和字母，这为人们从出生起就开始学习阅读奠定了基础。

分析新生儿的脑部扫描，研究人员发现，这部分脑部被称为“视觉词形面积”（VWFA） - 连接到语言网络的网络。

“这使得肥沃的基础 - 在俄亥俄州州立大学学习和助理教授的学习和助理教授的高级作者中，甚至在任何接触语言之前都会产生敏感性。”

VWFA专为有文化的个人阅读。一些研究人员曾假设，阅读前的视觉皮层VWFA一开始与视觉皮层的其他部分没有什么不同，后者对看到面孔、场景或其他物体很敏感，只有在儿童学习阅读或至少在学习语言时，才会对单词和字母有选择性。

“我们发现事实并非如此。甚至在出生时，VWFA在功能上与大脑语言网络的联系比与其他区域的联系更紧密。”“这是一个令人难以置信的令人兴奋的发现。”

Saygin是俄亥俄州慢性脑伤害计划的核心教师，与俄亥俄州的心理学中的金发和Hanth Hansen和助理教授David Osher助理教授进行了研究。他们的结果今天在期刊上发表了科学报告。

研究人员分析了FMRI扫描的40个新生儿的扫描，一切不到一周，是发展人类连接项目的一部分。他们将这些与参加单独人类连接项目的40个成年人相比，这些扫描比较。

萨克金尔说，vwfa是游览面临的视觉皮层的另一部分，这是合理的，这是近期脑大脑中的这些部分没有任何差异。

作为视觉对象，人脸和单词有一些相同的属性，比如人类需要高空间分辨率才能正确地看到它们。

但研究人员发现，即使在新生儿中，VWFA也与视觉皮层的一部分不同，识别面，主要是因为它与大脑的语言处理部分的功能连接。

“即使在我们暴露于他们之前，VWFA专门用于看到单词，”Saygin说。

“考虑如何以及为什么我们的大脑开发对对面孔，物体和言语等特定事物敏感的功能模块的功能有趣，”李先生称，李说，李某说，李鹏说。

“我们的研究真的强调了在出生时已经有大脑联系的作用，以帮助开发功能专业化，即使对于读数等体验依赖类别。”

该研究确实在新生儿和成年人中发现了VWFA的一些差异。

“我们的调查结果表明，在婴儿成熟的情况下，大众可能需要进一步改进，”Saygin说。

“用语言和书面语言的经验可能会加强与语言电路的具体方面的联系，并进一步将该地区的邻居功能区分开来，因为一个人获得识字率。”

Saygin在俄亥俄州立大学的实验室目前正在扫描3- 4岁儿童的大脑，以了解更多关于儿童在学习阅读之前VWFA的功能，以及该区域会对哪些视觉属性作出反应。

她说，我们的目标是了解大脑是如何变成阅读大脑的。了解更多的个体差异性可以帮助研究人员理解阅读行为的差异，并可能对阅读障碍和其他发展障碍的研究有用。

Saygin说:“了解这个区域在这么小的年纪的作用将告诉我们更多关于人类大脑如何发展阅读能力以及什么可能会出错。”“重要的是要追踪这一地区是如何脑变得越来越专业化。“

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