儿童优先考虑他们在衡量其经验的情感方面时所看到的内容

科拉维塔视觉优势效应是一种以心理学家弗朗西斯·b·科拉维塔(Francis B. Colavita)命名的心理学观察结果。科拉维塔在1974年首次收集了关于其存在的证据。Colavita观察到，当成年人同时面对视觉刺激和其他感官刺激(如触觉或听觉)时，他们对视觉刺激的反应更多，而对其他感官刺激往往没有完全的反应。

Colavita收集的调查结果表明，愿景是大多数没有视力障碍的人类最大的意义。虽然一些研究表明，在某些情况下（例如，当他们面临潜在威胁时），一些动物和人类可以在听觉中变得更加依赖刺激，在非威胁和“情绪中立”的情况下，Colavita效应的发生现在是良好的记录。

最近，一些心理学家发现，虽然成年人倾向于对视觉刺激做出更多的反应，但Colavita效应可能不适用于孩子们。事实上，与成年人相反，儿童在体验周围世界时似乎更依赖于听觉刺激。

达勒姆大学的研究人员在U.K.最近进行了一项调查这种效果的研究，称为不同年龄段的儿童的逆转Colavita效应。他们的论文，在elestwier发表了实验儿童心理学杂志报道，有趣的新发现，建议当他们试图掌握他们经验的情感方面时，孩子们倾向于更多地关注听觉刺激而不是视觉刺激。

“在70年代，科学家们发现，当同时闪现的光线和声音时，成年人会表现出视觉优势，并报告了这种视觉闪光，现在被称为克拉维塔效应，”开展这项研究的研究员之一帕迪·罗斯博士告诉医学快报。欧宝娱乐地址在儿童中，情况正好相反——他们表现出听觉优势，并报告了声调(被称为相反的克拉维塔效应)。这适用于一些更复杂的语义刺激(动物图片、声音等)，但我们想知道，当使用情感信息时，它是否仍然适用。”

在他们的实验中，Ross博士和他的同事使用了由其他研究人员组成的两个数据集，并广泛使用心理研究：情绪身体刺激（野兽）数据集和情绪非言语发声（MAV）数据集。他们招募了139名参与者，并根据年龄的年龄分为三组：一群儿童，高达七岁，一群年长的孩子（八至11岁）和一群成年人（18岁或以上）。

研究人员向所有参与者展示了一对音频录音和身体姿势的图像，传达了四个主要情绪（即喜悦，悲伤，愤怒和恐惧），并要求他们描述他们从刺激中感知的情绪。在某些情况下，同时呈现符合图像中呈现的情绪的音频录制。然而，在其他情况下，两种刺激是不一致的（例如，幸福的人的形象与悲伤的非言语发声的记录配对）。

当一对刺激是不一致的时，要求参与者忽略图像并基于他们的回应录音， 或相反亦然。此外，所有参与者都以完全相同的刺激对提高了实验的有效性，并防止各个刺激影响结果。

“我们发现所有年龄组（8,8-11,18岁以下）可以很容易地忽视图像并专注于声音，”Ross博士解释说。“然而，孩子们发现忽略了极具挑战性的声音。他们几次下面进行了几次，所以他们不仅仅是猜测;声音的情感会影响他们对情感姿势的看法。”

罗斯博士和他的同事们率先报告了儿童在情绪表达方面的听觉优势的证据。他们的发现将很快激发新的研究来进一步检验这种影响的程度(即，影响的程度)听觉刺激影响孩子如何理解他/她周围环境中发生的事情）。

“我们的研究有几个重要的含义，因为它表明父母与孩子沟通并试图以微笑掩盖愤怒或沮丧时，可能无所谓，”罗斯博士说。“换句话说，当一个人悲伤时，”穿上一个幸福的脸“，除非你的声音听起来很开心，不太可能说服孩子。”

根据Ross博士的说法，这些新发现也可能对教学和教育产生影响。事实上，由于Covid-19大流行，许多孩子目前正在家里学习，在那里他们可能会更接近听觉分心。The observations reported in the study hint to the possibility that emotion-related stimuli in a child's home (e.g., programs about COVID-19 on TV, family members arguing, etc.) could influence how a child engages with or perceives his/her schoolwork.

“我们有几项研究排队，看看我们可以推动我们所观察到的效果，”罗斯博士补充道。“例如，我们将在混合中添加情绪面，并使用情绪音乐而不是发声方式运行另一个版本的实验。可能是任何情绪刺激可能足以影响孩子的视觉感知，它甚至可能都没有需要是人。“

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