研究表明，需要培养更好的儿童心理健康措施

一项新研究表明，儿童的心理健康可能面临风险，因为衡量他们情绪和自我感觉的系统往往不够充分。

与孩子一起使用的学校和其他组织正在经历激增年轻人显示出紧张、担忧和悲观的迹象，以及其他情绪，封锁和新冠肺炎限制措施加剧了对其健康的担忧。

德比大学(University of Derby)进行了一项研究，研究了测量儿童对自己的负面情绪(称为自我参照情绪)的一系列方法，以建立教师和其他专业人员在干预帮助儿童时可以使用的最合适的方法。

博士研究员Hajra Ashra评估了这些可获得的，发现在世界范围内使用的近100种，但只有8种适合用于非临床。

这项研究看着这些措施中使用的内容和标准，以及儿童提供的信息如何解释，以及每种措施如何重新测试。

在这八个中，该研究建议特别是儿童青少年完美主义规模（帽子）和儿童的自动思考规模（猫） - 但没有措施旨在提供完全有效测量自我参照情绪所需的所有要素。

Hajra Ashra表示：“政府机构正在呼吁对年轻人的心理健康干预措施的基于证据的做法。测量负面情绪是评估福利的重要方法孩子但是，只有在使用的措施具有适当的质量时，才能有效地评估与年轻人一起工作的专业人员为试图解决这些问题而采取的干预措施的有效性。

“我们发现的是，有许多非临床测量工具可用，但是要了解每种措施的严格和可靠，帮助专业人员对他们使用的方法进行了解情况。

“许多措施都是通用的，没有自我参考的标准情绪化的悲观，愤怒，压力，孤独或自我批评等元素。

“总的来说，我们的评论显示，缺乏适合评估儿童和青少年的负面自我参照情绪的措施，并且存在的人需要进一步发展。”

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