研究链接结构大脑对打鼾的儿童的行为问题变化

对儿童的大量研究已经发现，揭示了在他们脑正面叶结构的变化中，打鼾的儿童的行为问题。调查结果支持早期评估习惯性打鼾的儿童（每周打鼾三个或更多夜晚）。研究，发表在自然通信，得到了国家药物滥用研究所(NIDA)和其他9个研究所、中心和国家卫生研究所办公室的支助。

大型人口的研究已经建立了打鼾和行为问题之间的明确联系，例如疏忽或多动症，但这种关系的确切性质并不完全理解。虽然一些小型研究报告了与之间的相关性睡眠呼吸暂停-当呼吸停顿时间延长时-当然大脑变化对于这些变化是否会导致某些人的行为，我们知之甚少孩子们具有阻塞性睡眠无序的呼吸（OSDB），一组通常与打鼾有关的条件，其特征在于睡眠期间呼吸抵抗力。

为了解决这一知识鸿沟，由Amal Isaiah, m.d.， D.Phil领导的研究人员。他利用了青少年大脑认知发展(ABCD)研究提供的庞大而多样的数据集，该研究是一项关于儿童健康和健康的长期研究大脑发育在美国。研究团队从超过11000名9岁和10岁的儿童中挖掘了这些丰富的数据，以研究打鼾、脑结构和行为问题。

“这是对细节调整打鼾和大脑异常之间的关联的最大研究，”研究潜在作者Amal Isaiah表示。“这些脑的变化与注意力缺陷多动障碍症的儿童相似。儿童丧失了认知控制，该控制另外与破坏性行为相关。”

他们的统计分析证实了之前的研究结果，显示了习惯性打鼾和行为问题之间的正相关关系。根据父母完成的一项评估，经常打鼾的孩子通常表现出更糟糕的行为。研究结果进一步表明，打鼾与大脑额叶多个区域的体积较小有关，这一区域涉及诸如解决问题、冲动控制和社会互动等认知功能。的统计分析还建议在打鼾的儿童中看到的大脑差异可能有助于行为问题，但需要额外的工作是如何随着时间的推移而变化，以确认一个因果关系。

本研究的调查结果指向OSDB作为潜在的可逆原因行为问题他建议儿童定期检查是否打鼾。有打鼾习惯的儿童可以转介进行后续护理。这种护理可能包括对导致oSDB的疾病的评估和治疗，如肥胖，或评估手术切除腺样体和扁桃体。

ABCD研究是美国同类研究中规模最大的，追踪了近1.2万名青少年的成长过程。研究人员定期使用磁共振成像(MRI)机器测量参与者的大脑结构和活动，并收集心理、环境和认知信息，以及生物样本。这项研究的目标是为正常的大脑和认知发展定义标准，并确定能够增强或破坏年轻人生活轨迹的因素。

“我们知道大脑有自我修复的能力，尤其是儿童，所以及时识别和治疗阻塞性睡眠障碍性呼吸可能会减弱这些大脑变化。需要更多的研究来验证这些关系的机制，这也可能导致进一步的治疗方法，”该研究的合著者、医学博士、医学硕士、诊断放射学和核医学教授Linda Chang说，她是ABCD研究的共同首席研究员。

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