探讨复杂创伤对心理健康和认知功能的影响

伦敦国王学院的一项新研究探索了不同类型的创伤是否会带来相同的未来精神疾病风险，这是同类研究中的首次。

这项研究发表在《科学》杂志上英国精神病学杂志他研究了一种理论，即在幼年时期发生的创伤，涉及人际暴力，并反复出现，可能代表一种特别有害的心理创伤类型创伤命名为复杂创伤。

参与者来自E-Risk研究，该研究跟踪了1994-1995年在英格兰和威尔士出生的2232名儿童的发育。他们在18岁时接受了复杂创伤暴露(如反复虐待儿童)、其他非复杂创伤暴露(如车祸)以及心理健康问题和认知功能的评估。

研究人员发现，年轻人暴露于复杂创伤的人有更严重的心理健康问题和认知障碍，不仅与未暴露于创伤的同龄人相比，而且与暴露于非复杂创伤的同龄人相比。这些困难出现在一些精神健康障碍和认知领域。

研究人员还发现，在5岁时测量的几种早期儿童脆弱性，预示着以后会遭受复杂的创伤，而不是非复杂的创伤。这些脆弱性也在很大程度上解释了复杂创伤暴露和认知障碍之间的关联。

国王学院IoPPN的儿童和青少年精神病学教授安德里亚·丹内斯教授说，他们的“研究结果强调，并非所有暴露在复杂创伤中的人所经历的困难都是由暴露造成的。增加复杂创伤暴露风险的预先存在的脆弱性似乎也导致了认知障碍。因此，临床医生应避免在其配方中做出因果假设，并致力于解决其管理计划中的漏洞。”

然而，研究人员发现，幼儿脆弱并不能解释这一点心理健康问题与复杂的创伤有关。这一发现表明，创伤的特征(如严重程度)或对创伤的反应(如自责)可能导致精神健康障碍。进一步的研究可以更好地理解这些潜在的机制，从而为那些遭受复杂创伤的人所经历的精神疾病提供新的、更有效的干预措施。

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