类型的屏幕使用对儿童心理健康的影响

(每日健康)增长率水平的屏幕使用与儿童和青少年心理健康不佳COVID-19大流行期间,12月28日在网上发表的一项研究显示《美国医学会杂志》网络开放。

Xuedi李,从多伦多儿童医院,和同事评估是否特定形式的屏幕(电视(电视)或使用数字媒体、视频游戏、电子学习、视频通话时间)与抑郁症的症状,焦虑,行为问题,易怒、多动、注意力不集中在儿童和青少年COVID-19大流行。分析包括两个社区人群和两组临床称为(2026 2到18岁的儿童和青少年)评估2020年5月到2021年4月。

研究人员发现,在年幼的孩子(平均年龄5.9岁;51.7%的男性),更高的电视或数字媒体时间与更高水平的相关行为问题(2到4岁:β,0.22;4岁以上:β,0.07)和多动/注意力不集中(β,0.07)。更高水平的电视或数字媒体时间与更高水平的抑郁,焦虑,和注意力不集中,而高水平的视频游戏时间与更高水平的抑郁、易怒、注意力不集中和多动症年长的孩子和年轻人(平均年龄11.3岁;56.5%的男性)。更高水平的抑郁和焦虑是与更高水平的电子学习时间。

“这些发现表明,政策干预以及阐述循证需要社会支持来促进健康的屏幕使用和心理健康的儿童和青少年在大流行期间,”作者写道。

版权©2021每日健康。保留所有权利。