卫生和教育资源的分配应基于证据，而不是政治

如果资源分配决策基于证据而不是内部和外部政治，那么教育部门将获得大量资源，因为它在现在和未来都可能对健康、福祉和经济产生积极影响。研究人员在英国皇家医学会杂志以证据为基础的方法可能会导致对医疗保健部门的投资减少，特别是对与过度处方和过度诊断有关的低价值和浪费的医疗保健活动的投资减少。然后，资源将重新分配给教育，因为更好的教育系统可以避免疾病带来的巨大负担。

作者写道学校COVID-19大流行造成的破坏将对中国产生重大负面影响健康他补充说，分配更多的资源、财力和人力来支持教育系统，对于个人和社会的长期健康、福祉和恢复力至关重要。英国国家审计署最近的一项分析发现，英国教育部门获得了约1%的COVID支持资金。

该报告的作者之一、牛津大学牛津马丁学院的Anant Jani博士说:“COVID-19大流行对全球教育系统造成了有史以来最大的破坏。模拟结果显示，由于学校关闭，全球将损失约0.6年的受教育时间，来自较低社会经济群体的儿童受教育时间更高，他们由于获得高质量教育的机会较少而在历史上处于不利地位。”

作者就如何最大限度地减少COVID-19造成的损害提出了建议，包括确定最弱势群体并与之合作，加强学校基础设施，投资于教师培训，解决现有的课程缺陷。他们说教育还需要扩大课程范围，包括更广泛的社会和情感健康课程，以便儿童更多地了解如何保持健康。

贾尼博士说:“这些方法得到了几项研究的支持，这些研究表明，在教育公共支持项目较多的国家，代际不平等的持久性较低低收入家庭健康和幸福的好处一直持续到成年。”