艺术活动可以提高自我控制能力,减少青少年反社会行为

青少年参加艺术和文化活动,如舞蹈、戏剧、阅读和音乐会,不太可能参与反社会行为和犯罪化两年后,根据一项新的研究由伦敦大学学院(University College London)和佛罗里达大学的研究人员。

同行评议的研究,发表在青年和青少年杂志》上(卓越网),研究人员观察了25000多名青少年的数据在美国曾数年的时间填写调查问卷。

他们测量了青少年的整体参与艺术活动基于多种因素,从参与学校俱乐部,管弦乐队,合唱团,和艺术课程在学校之外,他们参观了博物馆或者是否去过音乐会,或读自己感兴趣的书。

他们发现,青少年参与更多的活动,越不可能从事他们的报告反社会行为等行为在学校打架,不合法的行为,如偷盗、销售药物都第一个调查的时候,当他们被要求再次对反社会行为,两年后。

该小组还发现,青少年和年轻人从事艺术很可能有更好的自制力分数和反社会行为的负面看法。这些结果以前被发现使年轻人不太可能参与反社会和犯罪化行为。

这项研究的一部分进行EpiArts实验室,国家艺术基金会的研究实验室。

资深作者博士黛西Fancourt(伦敦大学学院流行病学与卫生保健机构)表示:“过去的研究已经表明,参与艺术可以对青少年有很大的影响心理健康和幸福。

“我们的研究表明,艺术和文化的广泛的好处可以为年轻人,展示一个积极联系艺术和反社会行为的患病率较低。

“值得注意的是这些发现,即使考虑因素,如孩子的年龄,性别,种族,社会经济背景下,父母的教育背景,他们住的地方,和他们之前的反社会行为模式”。

作者杰斯博士骨(伦敦大学学院流行病学与卫生保健机构)说:“艺术和文化交流的定义非常广泛。它包括舞蹈和表演在学校俱乐部,阅读、去电影院、博物馆、音乐会、和音乐类,以及其他的爱好,青少年经常参加。

“想办法减少青少年反社会行为是很重要的,因为这些行为可能会建立并持续到成年期,影响人的一生。

“我们的发现证明使艺术的重要性文化活动可用于所有年轻人,尤其是在COVID-19大流行后,有限的访问和对这些资源的资助。”

研究人员观察了两个美国的数据纵向研究的纵向研究青少年到成人健康和1988年国家教育纵向研究,参与者的代表性。研究小组分析了问卷填写的青少年和他们的父母在1988年和2002年之间。参与者的平均年龄在这些研究为14到15年。

的一个军团,大约一半的青少年参与反社会行为和犯罪化报道在过去12个月。参与者从事这些行为的次数平均1.6年。

尽管研究人员发现,艺术接触与减少反社会行为的积极看法和更好的自制力分数,他们无法得出结论,这些因素是有原因地负责艺术参与和反社会行为之间的关系研究是观察。

尽管如此,在考虑机制通过艺术可以减少反社会行为,研究者引用先前的研究显示改进艺术参与包括增加同情心,更多的亲社会行为,减少无聊,提高自尊,以及更好的情感管理。