在COVID-19大流行期间，五分之一的受照顾儿童自残或有精神疾病风险
今天发布的一份报告揭示了COVID-19大流行期间英格兰儿童和年轻人的困境，五分之一的儿童和年轻人有自我伤害和精神疾病的风险。
由布里斯托尔大学领导的这项研究，是第一次分析大流行期间地方政府护理的儿童和年轻人的心理健康状况，并探索影响这一状况的最大因素。
2020年和2021年，来自18个地方政府的1300多名(1356名)11至18岁的青少年接受了调查。总体而言，2020年和2021年分别有22%和24%的受访者面临患抑郁症的高风险心理健康问题-两倍于一般人群根据理解社会COVID-19青年调查，在大流行期间(10%)。
五分之一的儿童和年轻人报告说，他们在大流行之前(20%)和期间(18%)有自残行为。
报告还显示，大量表示在大流行期间需要心理卫生支持的受访者没有寻求支持或请求被拒绝——2020年为18%，2021年升至27%。在大流行前接受精神卫生支持的护理人员中，有四分之一的人报告说，在大流行期间，支持的频率增加了，但2020年和2021年分别有29%和22%的受访者表示，他们不再能够获得精神卫生支持。
该研究的主要作者、布里斯托尔大学政策研究学院高级讲师迪尼西·维杰达萨说:“看到被照顾的儿童和年轻人获得了一系列非正式和正式的心理健康支持，这令人鼓舞。然而，令人关切的是，相当大比例的儿童和青年没有得到他们所需的心理健康支持。
“这对地方当局儿童社会护理团队如何持续评估儿童和年轻人的心理健康，促进更好地获得支持，并教育受照顾的儿童更多地了解心理健康以及他们如何寻求支持具有重要意义。”
儿童和年轻人有更多积极的人际关系与朋友、护理员和他们的社会工作者一起更有可能拥有更好的心理健康。研究结果显示，与朋友保持积极的关系对心理健康的影响是与照顾者关系的两倍，是与社会工作者关系的三倍。
与亲戚或兄弟姐妹一起生活也被证明是有益的。然而，尽管绝大多数受访者(2020年为94%，2022年为93%)至少有一个兄弟姐妹，但2020年和2021年分别只有35%和40%的人表示他们至少与一个兄弟姐妹生活在一起。
孩子和年轻人喜欢去学校那些在学校感到安全的人，以及那些相信学校会在未来对他们有所帮助的人，也更有可能拥有更好的心理健康。
与人际关系和学校因素相比，儿童和年轻人改变安置的次数和他们在护理中的时间没有发现有任何显著影响。
Dinithi Wijedasa说:“这非常有趣，因为我们的研究结果表明，不管照顾的时间长短或以前安置的数量，对儿童和年轻人的心理健康最重要的是与关键人物关系的连续性、稳定性和质量，以及他们在当前学校和安置中的安顿程度。”
“我们希望这些研究结果将有助于了解如何管理护理安置，确保儿童和年轻人能够生活在最适合他们的地方，尽可能与他们的兄弟姐妹和亲戚在一起，并在适应新家庭和学校时得到充分支持。必须优先保护和培养与他们生活中重要人物的关系。我们的研究结果还强调了解决社会工作人员高流动率的重要性。”
与一般人群的趋势相反，随着受访者年龄的增长，心理健康困难的水平下降，这表明需要照顾的儿童可能需要更多支持在小学向中学过渡期间。
这项由经济和社会研究理事会(ESRC)资助的研究还发现，人们对与父母的接触程度不满意社会工作者例如，在屏幕前花费大量时间，从事危险行为(如吸烟、饮酒或吸毒)，受到欺凌，被学校排除在外(暂时或永久)，这些都会对心理健康产生负面影响。
四分之一(24%)的受访者表示他们曾受到欺凌，更大比例的受访者(2020年为34%，2021年为24%)报告称他们被学校排斥。总体而言，受访者声称他们每天花六到七个小时看电视、玩电脑游戏和使用手机移动电话那些花在屏幕上的时间最长的人心理健康状况更差。有兴趣和爱好是一个保护因素。
CoramBAAF收养与培育学院政策、研究与发展部主任约翰·西蒙兹(John Simmonds)说:“近年来，‘心理健康’一词的使用显著增加，特别是在大流行期间，与儿童有关的时候。这是一种积极的发展，在一些儿童群体中，这些问题非常重要——这些儿童不能再与父母生活在一起，被安置在地方当局的照顾下。虐待和忽视的经历会对这些孩子产生深远的影响，无论是短期的还是长期的。
“在提供的护理中必须认识到这些问题，这项研究中的信息再清楚不过了。向接受照料的儿童提供的服务必须详细了解心理健康，并将其纳入每个儿童的照料计划。下一步必须是采取行动——他们需要也应该如此。”
在英国，任何时候都有大约8万名儿童和年轻人需要照顾。
精神健康使用优势和困难问卷(SDQ)来测量受访者，SDQ是一种广泛使用的测量能力的筛选工具心理健康的孩子们而且年轻人．
