新项目可以帮助自闭症儿童的父母,研究发现

宾夕法尼亚州立大学和南卡罗莱纳大学的研究人员最近发现,孩子父母的计划最近被诊断为自闭症谱系障碍(ASD)显示承诺帮助父母为他们的孩子访问服务的证据,例如加强技能和贡献他们的整体健康。

自闭症家长航海家(APN)关注的是知识,技能,和支持后,父母需要在过渡期间的专业告诉他们孩子的自闭症诊断、项目协作开发和研究教授Mark Feinberg说班纳特与宾州州立大学的埃德娜皮尔斯预防研究中心(中华人民共和国)。

APN开发解决家庭的服务差距年轻的孩子最近被诊断出患有自闭症。自闭症儿童的父母经常认为自闭症的诊断是“改变生活的事件”,这需要大量的家庭形式的适应改变和重组家庭和交互过程,包括转变角色,费恩伯格解释道。

父母的自闭症诊断压力可以调整,包括父母之间的冲突,抑郁,和感觉不知所措,范伯格说。他说,父母冲突和抑郁破坏敏感,温暖和一致的parenting-which是儿童的福利和健康发展的关键自闭症。

来解决这些问题,导引和帮助父母沟通和相互支持的角色作为父母,学会驾驭复杂以及经常分散的教育、卫生和社会服务体系,费恩伯格解释道。

研究涉及63家庭包括护理人员参与测试的六周自闭症家长航海家程序。父母都是合格的,如果他们有一个孩子八岁曾被诊断出自闭症或积极的屏幕在过去的12个月。数据收集每周的可行性和可接受性。

Feinberg表示,“家长似乎像导引,完成预定的会议和评级程序高度的80%的反馈调查。一位家长告诉研究人员,比例导引的让我们认识到,我们是一个团队,不仅两人试图通过一个艰难的时刻。”

父母报告他们的福祉和参与的APN前后的关系。母亲的报告显示增加的积极共同监护水平。父亲和母亲在显示增加的生活质量和减少的报告分数衡量照顾者压力。

研究人员开发了自闭症家长适应程序准和航海家新父母、家庭基金会,帮助新的父母学会提供温暖和一致的教育而协调和相互支持。Feinberg表示,在四个试验、家庭基金会展现了强劲的长期影响家庭关系、家长心理健康和孩子调整。

研究结果,发表在家庭研究杂志》显示,自闭症家长导航器可以是一个有效的工具支持家庭孩子的诊断后的几个月,范伯格总结道。

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