青少年屏幕时间增加与破坏性行为障碍有关

在屏幕上花费更多时间的青少年有更高的可能性发展为破坏性行为障碍，社交媒体有特别强烈的影响，加州大学旧金山分校领导的一项新研究今天发表在《纽约时报》上儿童心理学和精神病学杂志发现。

社交媒体的使用最有可能与品行障碍，而其他形式的屏幕使用比如看视频和电视、玩电子游戏和发短信，这些行为更有可能与对立违抗性障碍(ODD)有关。

品行障碍的特征是通过欺凌、破坏和偷窃等行为侵犯他人的基本权利或社会规则，而ODD的特征是愤怒或易怒的情绪、争论或挑衅的行为和报复心。

研究人员收集了屏幕使用的数据，然后在一年后评估行为障碍。每小时社交媒体与品行障碍患病率高出62%有关，而电视、电子游戏、视频聊天发短信与ODD的患病率增加14%至21%有关。

“社交媒体平台可以鼓励欺凌和攻击，这可能会导致儿童行为障碍的发展，”该研究的主要作者、加州大学旧金山分校儿科学助理教授杰森·永田医学博士说。ob体育开户网址

“孩子们会接触到暴力内容在社交媒体上发布广告，即使他们没有搜索。”永田说。“如果孩子们确实搜索暴力内容，算法会反馈出更令人不安的内容，孩子们可能会陷入恶性循环。”

他说，另一方面，看电影和玩电子游戏可能会取代睡眠和身体活动，并减少社会支持，这可以解释与ODD的联系。

在最近的另一项研究中，Nagata和同事们发现，青少年对手机(屏幕时间的主要工具)的依赖程度如此之高，以至于他们在使用手机时忘记了时间(47.5%)，在电话联系时(31%)会打断他们正在做的任何事情。

门槛是每天四小时

先前的横断面研究表明，屏幕时间和行为障碍之间存在联系，但没有区分屏幕使用类型，或者只研究了一种类型，比如电子游戏。目前的前瞻性研究调查了几种类型的屏幕时间和行为之间的联系，样本来自11,875名9至11岁的儿童。

儿童自我报告每天花在六种不同屏幕模式上的时间:观看/流媒体电视节目或电影;观看/流媒体视频，如在YouTube上;玩电子游戏;发短信;视频聊天;在工作日和周末分别使用Instagram等社交媒体。

每天看屏幕的平均时间为4小时，观看/流媒体电视节目/电影的时间最多(平均1.3小时)，玩游戏的时间最多视频游戏(1.1小时)，观看/流媒体视频(1小时)。

事实上，每天4小时是一个阈值，超过4小时的行为障碍患病率增加69%，ODD患病率增加46%。

永田说:“一些指南建议将娱乐屏幕时间限制在每天两小时，但这对许多青少年来说可能不现实。”“每天超过4小时屏幕时间暴露于有害内容或对屏幕上瘾可能会导致破坏性行为。”

为了评估行为障碍，研究人员要求父母和护理人员完成情情性障碍和精神分裂症儿童时间表(KSADS-5)，这是一种用于分类儿童和青少年心理健康问题的计算机化工具，在他们的孩子报告使用屏幕一年后。他们发现1.9%的儿童符合新发品行障碍的标准(1.1%的女孩和2.8%的男孩)，6.3%的儿童符合新发对立违抗性障碍的标准(4.7%的女孩和7.9%的男孩)。

未来的研究可能会将睡眠和多动症作为屏幕使用和多动症之间的潜在中介破坏性行为障碍作者写道。Nagata博士说:“考虑到社交媒体和行为障碍之间的联系最紧密，社交媒体可能是预防干预的目标平台。”

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