体罚会影响大脑活动、焦虑和抑郁,纵向研究发现
不打了自己的孩子。传统智慧,从数十年的研究已经出现体罚与青少年健康的下降和负面影响的行为,包括焦虑和抑郁的风险增加。现在,一项新的研究探讨体罚可能会如何影响神经系统产生不利影响。
体罚可以简单地定义为“故意的身体疼痛的惩罚的目的,修正,纪律,指令,或任何其他理由。”This violence, particularly when inflicted by a parent, evokes a complex情感体验。带领的研究小组通过Kreshnik Burani女士,和使用格雷格•Hajcak博士,佛罗里达州立大学,想要理解的神经基础,经验及其下游的后果。
这项研究发表在生物精神病学:认知神经科学和神经影像。
研究人员进行了纵向研究149男孩和女孩11到14岁的塔拉哈西,佛罗里达州。参与者进行一个视频游戏任务和货币猜谜游戏同时进行连续脑电图记录,或EEG-a测量脑电波活动的无损伤技术,从头皮。从脑电图数据,研究者确定两个分数为每个participant-one反映他们的神经响应误差和其他反射神经响应奖励。
两年后,参与者和他们的父母完成一系列的调查问卷为焦虑和抑郁的屏幕,评估教育方式。正如所料,那些经历过体罚的孩子更有可能产生焦虑和抑郁。
“我们的论文首先复制著名的负面影响,体罚对孩子的幸福:我们发现体罚与焦虑和抑郁症状在青春期。然而,我们的研究进一步证明体罚可能会影响大脑的活动和神经发育,”Burani说。
由较大的神经反射响应误差和钝化反应奖励在青少年接受身体上的惩罚。
Burani补充说,“确切地说,我们的论文链接体罚神经敏感性增加犯错误和减少神经敏感性在青春期获得回报。与Hajcak博士在之前和正在进行的工作,我们看到,增加神经响应错误与焦虑和焦虑的风险有关,而减少神经响应奖励与抑郁症和抑郁症的风险。体罚,因此,可能改变特定的神经发育途径增加焦虑和抑郁的风险,使孩子对自己的错误和少反应极为敏感的奖励和其他积极的事件在自己的环境中。”
卡梅伦卡特博士的编辑生物精神病学:认知神经科学和神经影像“使用脑电图,发现说,这项研究提供了新的见解的机制,可能的副作用体罚在孩子的心理健康神经系统这可能是受到影响。”
这项工作提供了新的线索,抑郁和焦虑的神经基础,可以帮助指导干预对高危青年。
