别人对待我们的消极方式会导致后来的自残吗?

无意死亡的自残行为，或非自杀性自伤(NSSI)，在从童年到青春期的过渡阶段急剧增加，并在整个青少年时期持续增长。尽管自伤通常与情绪反应有关，可能是对痛苦的社会经历的反应，但一些年轻人比其他人更有可能进行自伤。情感和社会环境脆弱性如何在个体内部相互作用，从而增加自残的发展风险，目前尚不清楚。

现在，一项新的纵向研究生物精神病学，检查基于神经的相关物和其他风险因素对于自伤等自伤行为，了解这一点可以帮助增强孩子对自伤行为的适应力。

“青少年自残是一种非常复杂的行为，有很多促成因素。我们还没有强有力的客观预测自残的因素，”医学博士约翰·克里斯托说生物精神病学．

自伤行为包括切割或雕刻皮肤，在指甲或皮肤下插入物体，烧伤皮肤，刮或抠皮肤到抽血，故意殴打自己。

在这项研究中，北卡罗来纳大学教堂山分校的研究人员由奥利维亚·h·波拉克(Olivia H. Pollak)领导，研究了青少年大脑中一个名为杏仁核的区域的反应性，该区域与情绪反应性和对神经过敏的敏感性有关社会环境，包括奖励和惩罚。

125名参与者执行了一项任务，在进行大脑成像时，他们预期并试图避免同伴的惩罚(一张皱眉的脸)，并预期并寻求获得社会奖励(一张微笑的脸)。参与者在扫描的那年完成了一份问卷，一年后再次完成问卷，以确定是否有自伤史行为．这些青少年还将他们的同龄人(从班级名册中)划分为他们最喜欢和最不喜欢的人——这是对社会偏好的既定评估，捕捉了同龄人接受和拒绝的真实经历。

研究人员发现，在对社会惩罚的预期中，杏仁核的反应更强烈，预示着同龄人提名的社会偏好较低的青少年一年后更大的自伤行为。这一发现表明，对社会惩罚前景更敏感的青少年，以及在现实生活中同龄人网络中经历更大社会逆境的青少年，未来发生自伤的风险可能更高。

克里斯托博士谈到这些发现时说:“这项研究指出，大脑对社交的强烈反应惩罚这可能是对社会压力反应不良的一个标志，甚至可能是一个因素;在这种情况下，同伴拒绝后的自我伤害。”

第一作者Olivia H. Pollak补充说:“从临床来看，我们的研究结果表明，教授情绪调节技能和增加亲社会的同伴互动可能有助于防止青少年发生自残行为。”