多元化培训警察:正在一步步的努力是不够的

如何解释监管中存在种族差异,尽管警察部门的重复投资bias-training计划?广泛的数据显示,美国警方倾向于停止,逮捕、伤害或杀死黑人比白人。卡尔文·k·赖(圣路易斯华盛顿大学)和她a Lisnek(弗吉尼亚大学)分析的有效性一整天implicit-bias-oriented多样性训练旨在提高美国警察的知识的偏见,偏见,担忧和使用的以证据为基础的策略以减少偏见。

他们的发现,最近发表在 心理科学表明,“多样性培训,因为他们正在练习不太可能改变警察行为”。

这些培训之后,警察立即有强壮的意图来使用他们所学到的战略,赖在即将发表的采访中解释道皮层下APS的播客。但“一个月后没有那种坚持到底。”

在2020年和2021年,赖昌星和Lisnek评估251年培训课程(现场或远程)的24种不同教师教反诽谤联盟的管理偏差开发减少偏见的影响在警察的行为,改善社区和警察之间的关系,并增加安全不同警察部门历史的黑白种族政策之间的差距。

这个为期一天的培训由交互式车间,由两个教育者,使用活动教育官员的起源和显式和隐式之间的区别偏见偏见可能会如何影响他们的行为,差距在警察和社区之间的相互了解。学习偏见之后,军官训练策略和技巧来减少偏见行为。

Lai的APS 2023珍妮特·泰勒·斯宾塞奖早期事业的贡献,和Lisnek警察立即调查前培训建立一个基线,评估知识和偏见,担忧的使用策略来管理偏差,和特点有关警察训练(例如,中心的警察身份,期望从社区成员的尊重)。

后立即进行第二次调查,培训,评估知识和担心偏见加上打算使用的策略来管理的偏见。

结果表明,在训练之前,官员显示低的理解和担忧偏见,但培训立即增加他们的知识和担忧的偏见。培训之后,军官报道感觉授权和激励他们学会了管理偏差使用策略。

然而,一个月后的另一个调查发现,干预前军官担心偏见回到水平和使用这些策略已经拒绝与他们的报道意图后立即培训。然而,一般的理解偏差仍高达后立即培训。

赖说,未来的研究将尝试“关闭之间的差距官员真的被激励而不是想办法完成使用这些偏见缓解策略。”

研究人员还发现了多元化培训的特点,可能会影响其功效。例如,先前的文献提出嵌入这些努力与其他组织的倡议,有经理加强,评估预期行为的工作绩效。培训检查在本研究实施和由外部组织。添加辅助课程培训模式而不是一晚也可以增加效率,赖和Lisnek说。

最后,教的策略可能有较低的适用性在实验室以外的现实世界的警察,另一个因素,也可以破坏培训有效性。“我们发现的其中一件事是可能没有这些伟大的放之四海而皆准的解决方案,打击偏见在工作中,“赖说。它可能是必要的”思考非常具体和具体的日常工作活动的地方警察可能倾向于区别和提供“super-tailored策略”来减轻这些行为。